Miércoles 24 de mayo, 2023 - Sesión 7: Estrategia: hacer una lista o cuadro
Hoy vimos, "Listas y Cuadros" las cuáles son estructuras que nos permiten organizar información, en cambio, tienen sus diferencias.
Las listas: son estructuras en 1 dimensión.
Los cuadros o tablas: son estructuras con 2 o más dimensiones.
Tanto para la lista como para los cuadros, se nos presentaron ejemplos que nos explicaban la manera de comprender, realizar y usar de mejor manera ambos métodos. De todas las estrategias que hemos visto las últimas dos semanas, esta ha sido las más complicada, difícil y confusa de todas. No me encanto, y medio me agrado, siento que la razón de mi disgusto es por lo complicado que se me hace realizar estos ejercicios, sin embargo, considero que hacer estos ejercicios diariamente me elevarían mi nivel de análisis. Más que cualquier otro.
Creo que la mejor manera de enseñar este tema es mediante ejercicios y guardando historial de los pasos que se van realizando. Solamente eso.
Los cuadros y las listas, una o más de una dimensión o salida. Son estructuras que permiten organizar información de manera ordenada y eficiente para resolver el problema concretamente. Amiga, este tema no me gusta nada, en verdad para nada, ni siquiera un poco, no entiendo, es decir, si entiendo cómo usar un cuadro y una lista, si entiendo que debe cubrir o cumplir con cada una de las condiciones de los problemas, sin embargo, no entiendo nada al memento de llenarlo, los problemas son demasiado confusos. Tampoco me encantó el tema, creo que es la estrategia que menos utilizaría, además creo que la explicación teórica estuvo muy bien, pero la práctica se quedó corta, o de faltó algo para hacernos entender por completo.
ResponderEliminaren mi opinión, el tema está muy complicado, no me gustó, creo que lo omitiría, pero sé que seguro es igual de importante que el resto de las estrategias.
Esta estrategia personalmente me pareció la más complicada, ya que las premisas que se nos dan son algo confusas. Por lo que mi recomendación es de primero dar prioridad a las premisas más completas para así, a partir de ella podemos realizar la tabla y poder ordenar los datos. En la hoja que se nos dejó logré hacer los primeros 5 ejercicios sin ayuda, pero eso fue al finalizar la clase ya que los dejó de tarea y ya estando en mi casa se me hizo más fácil comprender la estrategia. Ya que con los ejemplos dados en clase me confundí y más que los demás compañeros estaban haciendo otros ejercicios no me podía concentrar al máximo en lo que estaba haciendo, cuando los hice en mi casa me di cuenta que si comprendí la estrategia y la consideré fácil hasta llegar al problema 7, que me llevó más tiempo de resolver. A pesar que esta estrategia no es mi fuere pienso que es entretenida y nos ayuda a nuestra lógica.
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