Martes 30 de mayo, 2023 - Sesión 10: Estrategia: hacer una figura o diagrama
El día de hoy vimos la estrategia “hacer una figura o diagrama”. Esta clase la recibimos en línea por lo cual fue difícil poner atención al 100%. A mi me cuesta un poco recibir clases en línea porque me suelo distraer más fácilmente que de costumbre.
Adicional
a esto, el día de hoy la licenciada revisaba los blogs y los comentarios que debíamos
realizar para esta fecha. Yo francamente ya había realizado todo, pero una de
mis compañeras nos avisó que los comentarios debían ser de mínimo 150 palabras
(como los blogs en sí) y yo solo había escrito comentarios de 40 palabras en
adelante. Recordaba que las 150 palabras solo eran determinantes para los blogs
pero al parecer no, entonces tuve que repetir todo y no logre terminar antes de
la clase. Por ello, mientras la licenciada enseñaba, yo estaba escuchando y escribiendo
los últimos comentarios que me faltaban.
Ahora,
hablando de la clase, pues estuvo interesante el tema, pero no considero que
hayamos aprendido algo nuevo. Lo único que vimos fue otra forma de resolver los
ejercicios que normalmente hacemos, mediante figuras o diagramas. Estos nos
pueden proporcionar una ayuda o apoyo visual para entender y resolver el
problema de mejor manera. Y la verdad que si lo hizo, la tarea se me facilitó
usando esta estrategia.
Y lo único que podría decir para mejorar la forma en que se enseño el tema hoy sería que, en vez de en línea, recibirla en presencial. Pero obviamente eso no esta dentro del control de nadie. A parte de eso, fue una buena clase.
Pienso que esta estrategia es usada en otras estrategias, ya que en mi caso, a veces no comprendía un problema y lo tenía que ilustrar para poder comprender lo que se me estaba pidiendo y así llegar a la respuesta correcta, me gustó la parte de ilustrar, a pesar de que en la hoja de trabajo no entendí a los primeros 2 problemas, pienso que fueron más difíciles que los que le seguían, me gustaron mucho los que se trataban de mesa redonda, me hacen recordar a la estrategia de lista o tabla, ya que si nos damos cuenta las premisas son parecidas pero en este caso graficamos la mesa y ubicamos lo que se nos solicitaba. Y si, fue también en parte difícil para mí concentrarme en la clase, era virtual y siempre pongo atención pero estando así me distraigo fácilmente, a pesar de eso entendí la estrategia que explicó.
ResponderEliminarYo siempre preferí las clases virtuales, me agradaba más recibir clases en la comodidad de mi casa, sin embargo, comprendo la parte en que nos es más fácil distraernos con objetos o situaciones en nuestro entorno, así como las notificaciones del celular, etc. En cuanto al tamaño o numero de palabras por comentario, me pasó exactamente lo mismo, así que me tocó repetir, y aquí me tienes toda la tarde repitiendo y apilando cada comentario, en fin.
ResponderEliminarCon respecto a la estrategia de hoy, también me pareció muy interesante e importante para aplicarlo mas seguidamente, puesto que estas figuras o diagramas nos permiten una mejor visualización del problema, ya con este ejemplificado, se nos hace más fácil comprenderlo, y por ende encontrar una respuesta correcta y concreta para el problema inicial cumpliendo con cada una de las condiciones dadas.
Me pareció muy amable de parte de la licenciada el poder darnos la clase y explicarnos el tema a pesar de no estar y no sentirse completamente bien, su saluda es importante, por ello me pareció muy profesional de su parte, que a pesar de sentirse no tan sana, decidió cumplir con sus labores.